3. Выполните деление уголком. Читаемые записи: 571? : 25?; 775 : 155; 164 : 82. В первом примере часть чисел неразборчива.

Во втором примере \(775:155=5\), поскольку \(155\cdot5=775\).

В третьем примере \(164:82=2\), поскольку \(82\cdot2=164\).

Первый пример нельзя надёжно прочитать: неясны делимое и делитель. Пришлите, пожалуйста, крупный чёткий фрагмент с этим примером.