3) We couldn’t open the (closing/closed) wardrobe. 4) Who is the author (writing/written) such fantastic stories? 5) The (breaking/broken) cup lay on the table. 6) The children (playing/played) football live in our street. 7) The girl (opening/opened) the window is my classmate.

Перевод задания: Выберите правильную форму слова в скобках.

1. We couldn’t open the closed wardrobe. (Мы не смогли открыть закрытый шкаф.) Closed описывает состояние шкафа.
2. Who is the author writing such fantastic stories? (Кто автор, пишущий такие замечательные рассказы?) Причастие writing относится к автору, который пишет рассказы.
3. The broken cup lay on the table. (Разбитая чашка лежала на столе.) Broken обозначает результат действия.
4. The children playing football live in our street. (Дети, играющие в футбол, живут на нашей улице.) Playing описывает детей.
5. The girl opening the window is my classmate. (Девочка, открывающая окно, — моя одноклассница.) Opening описывает девочку, которая открывает окно.