3. Write has got, hasn’t got, have got or haven’t got. Use the table: Ann, Tom, Bill & Mary. Items: atlas, eraser, ruler, notepad, pencil case. 1 Ann … an atlas. She … an eraser. 2 Tom … a pencil case. He … a ruler. 3 Bill and Mary … an eraser. They … an atlas. 4 Ann and Tom … an atlas. They … a ruler. 5 Tom, Bill and Mary … an eraser. They … a notepad. 6 Ann, Bill and Mary … a pencil case. They … a ruler.

Перевод задания: Вставь has got, hasn’t got, have got или haven’t got согласно таблице. Это формы выражения «иметь» и «не иметь».

1. Ann hasn’t got an atlas. She’s got an eraser. (У Энн нет атласа. У неё есть ластик.)
2. Tom has got a pencil case. He hasn’t got a ruler. (У Тома есть пенал. У него нет линейки.)
3. Bill and Mary haven’t got an eraser. They’ve got an atlas. (У Билла и Мэри нет ластика. У них есть атлас.)
4. Ann and Tom haven’t got an atlas. They haven’t got a ruler. (У Энн и Тома нет атласа. У них нет линейки.)
5. Tom, Bill and Mary haven’t got an eraser. They haven’t got a notepad. (У Тома, Билла и Мэри нет ластика. У них нет блокнота.)
6. Ann, Bill and Mary have got a pencil case. They haven’t got a ruler. (У Энн, Билла и Мэри есть пенал. У них нет линейки.)

В таблице отметка означает, что предмет есть, а крестик — что его нет. (In the table, a tick means the person has the item, and a cross means they haven’t.)