3. Write sentences about what you have got in your school bag. Ann, Tom, Bill and Mary. 1) Ann ... an atlas. She ... a rubber. 2) Tom ... a pencil case. He ... a ruler. 3) Bill and Mary ... a rubber. They ... an atlas. 4) Ann and Tom ... an atlas. They ... a ruler. 5) Tom, Bill and Mary ... a rubber. They ... a notebook. 6) Ann, Bill and Mary ... a pencil case. They ... a ruler.

Перевод задания: Напиши предложения о том, что есть у тебя в школьном портфеле.

Используем has got с одним человеком, а have got — с несколькими. В отрицательном предложении употребляем hasn’t got или haven’t got.

1. Ann has got an atlas. She hasn’t got a rubber. (У Энн есть атлас. У неё нет ластика.)
2. Tom has got a pencil case. He hasn’t got a ruler. (У Тома есть пенал. У него нет линейки.)
3. Bill and Mary have got a rubber. They haven’t got an atlas. (У Билла и Мэри есть ластик. У них нет атласа.)
4. Ann and Tom have got an atlas. They haven’t got a ruler. (У Энн и Тома есть атлас. У них нет линейки.)
5. Tom, Bill and Mary have got a rubber. They haven’t got a notebook. (У Тома, Билла и Мэри есть ластик. У них нет тетради.)
6. Ann, Bill and Mary have got a pencil case. They haven’t got a ruler. (У Энн, Билла и Мэри есть пенал. У них нет линейки.)