3. Заполните схему: «Растения» — низшие и высшие; высшие — одноклеточные и многоклеточные; многоклеточные — высшие споровые и высшие семенные; высшие семенные — голосеменные и покрытосеменные. Заполните пустые поля названиями групп растений и примерами.

В схеме нужно учитывать, что растения делятся на низшие и высшие, а высшие растения — на споровые и семенные. Одноклеточные водоросли относятся к низшим растениям; многоклеточные водоросли также относят к низшим.

Низшие: водоросли (например, хламидомонада, хлорелла, спирогира).

Высшие одноклеточные: в школьной классификации такой группы нет; одноклеточные водоросли относятся к низшим растениям.

Высшие многоклеточные: к высшим споровым относятся мхи, плауны, хвощи и папоротники; к высшим семенным — голосеменные и покрытосеменные.

Высшие споровые: моховидные, плауновидные, хвощевидные, папоротниковидные.

Высшие семенные: голосеменные и покрытосеменные.

Голосеменные: ель, сосна, лиственница.

Покрытосеменные: берёза, липа, клён, яблоня.

На картинках показаны водоросли, папоротник и мхи; их следует распределить соответственно по группам низших и высших споровых растений.