30. 1) Прочитайте фрагмент газетной статьи. Проанализируйте лексику текста и докажите, что он относится к публицистическому стилю русского литературного языка. 2) Найдите и выпишите новые иноязычные слова и определите их значения. Обсудите в паре, к каким тематическим группам относятся эти слова. 3) Подумайте, какие из новых иноязычных слов могут быть заменены русскими синонимами и насколько это необходимо. Устно обоснуйте свою точку зрения. В современной школе гаджеты потеснили традиционные учебники и тетради. Даже в ранцах у младшей-первоклассников теперь часто лежат не бумажные книжки, а планшеты и читалки-ридеры. Старшеклассники же начинают осваивать электронные учебники, которые скачивают на ноутбуки, планшеты или даже смартфоны. И на школьных уроках, и дома дети могут выходить в безбрежный океан Интернета, открывать интересные сайты, получать и осваивать самую разную полезную информацию. Использование компьютерных технологий и цифровых ресурсов — это тренд современного образования, который наша школа не может не учитывать.

1. Лексический анализ и стилевое доказательство.

В тексте употреблены общественно значимые слова, связанные с образованием и цифровыми технологиями: «современная школа», «учебники», «электронные учебники», «Интернет», «полезная информация», «современное образование». Автор использует оценочную лексику и выразительные средства: «потеснили», «безбрежный океан Интернета», «самую разную полезную информацию». Сочетание фактов, общественной проблематики, оценочности и воздействия на читателя характерно для публицистического стиля. Текст рассчитан на широкую аудиторию и заставляет задуматься о влиянии цифровых технологий на образование.

2. Новые иноязычные слова и их значения.

• гаджет — небольшое электронное устройство, предназначенное для выполнения различных функций;
• планшет — портативный компьютер с сенсорным экраном;
• ридер — электронное устройство для чтения книг;
• электронный — связанный с использованием электронных технологий;
• ноутбук — переносной персональный компьютер;
• смартфон — мобильный телефон с функциями компьютера;
• Интернет — всемирная компьютерная сеть;
• сайт — отдельный информационный ресурс в Интернете;
• тренд — основное направление, устойчивая тенденция развития.

Эти слова относятся к тематическим группам «электронные устройства», «Интернет и цифровая среда», «образование и современные технологии».

3. Возможная замена русскими словами.

Слово «гаджет» можно заменить сочетанием «электронное устройство», «ридер» — словами «устройство для чтения электронных книг», «ноутбук» — сочетанием «переносной компьютер», «смартфон» — выражением «умный телефон», «сайт» — словом «сетевой ресурс», «тренд» — словами «тенденция» или «направление». Однако полная замена не всегда необходима: заимствованные слова кратки, точны и широко употребляются в современной речи. В учебном или официальном тексте желательно при первом употреблении пояснять менее известные слова, например: «ридер — электронное устройство для чтения книг».

Ответ: текст относится к публицистическому стилю; заимствования обозначают современные цифровые устройства, Интернет-ресурсы и тенденции образования.