30. Работники вашей образовательной организации завершили образовательную программу. Теперь необходимо закрепить новые умения. Сопоставьте способы закрепления с причинами их эффективности. Способы: 1. Сложная ситуация с применением новых умений 2. Повторение действий до автоматизма 3. Самоанализ собственных ошибок 4. Демонстрация умений коллегам 5. Наставничество от опытного работника Причины: А. Развивает гибкость и помогает избежать повторных ошибок В. Повышает личную ответственность и желание быть примером С. Помогает выявлять слабые стороны и исправлять их D. Поддержка наставника снижает стресс и даёт уверенность Е. Приводит к автоматическому выполнению действий

1-А, 2-Е, 3-С, 4-В, 5-D

Пояснение:

1. Сложная ситуация с применением новых умений (1) развивает гибкость и помогает избежать повторных ошибок (А).

2. Повторение действий до автоматизма (2) приводит к автоматическому выполнению действий (Е).

3. Самоанализ собственных ошибок (3) помогает выявлять слабые стороны и исправлять их (С).

4. Демонстрация умений коллегам (4) повышает личную ответственность и желание быть примером (В).

5. Наставничество от опытного работника (5) снижает стресс и даёт уверенность (D).