31. Прочитайте. Что вы представляете, читая слова? Нарисуйте к любому слову иллюстрацию. Одинаковые или разные рисунки получились у вас и у ваших одноклассников? Почему? Составьте и запишите предложение по любому рисунку.

На строках, по-видимому, записаны слова «пирожок», «берёза», «море», но почерк на фотографии не вполне разборчив. Для примера выберу слово «берёза».

Рисунки у одноклассников могут быть разными, потому что каждый представляет слово по-своему.

Предложение: У берёзы белый ствол и зелёные листья.