31. Прочитайте. Подчеркните в каждом предложении его грамматическую основу, выпишите составные сказуемые. 1. Тихо падают с берёз осенние листья. 2. Луни сильно ярко осветили лесную поляну. 1. Листья (какие?) осенние, _____. 2. _____.

В предложении 1 грамматическая основа — листья падают; сказуемое падают простое, не составное.

В предложении 2 грамматическая основа — луни осветили (в тексте, вероятно, опечатка: «Луни»). Сказуемое осветили простое, не составное. Слово «сильно» здесь, по-видимому, должно быть «сильно» или «ярко» при сказуемом, однако сочетание «сильно ярко осветили» грамматически неестественно; исходную формулировку стоит сверить с учебником.

Составные сказуемые в данных предложениях отсутствуют.

1. Листья (какие?) осенние, жёлтые. Возможны и другие подходящие определения, например опавшие.

2. Незаконченная часть упражнения после «2.» неразборчива/не заполнена; для её восстановления нужны слова из оригинала.

Ответ: составных сказуемых нет; грамматические основы — «листья падают», «луни осветили».