Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
31. Сделайте обращения интервалов, перенося верхний звук на октаву вниз. Подпишите вновь образованные интервалы.
Вопрос:
31. Сделайте обращения интервалов, перенося верхний звук на октаву вниз. Подпишите вновь образованные интервалы.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
На изображении представлены следующие обращения интервалов. При переносе верхнего звука на октаву вниз получаются следующие интервалы: 6.6 -> м3, м.2 -> 6.7, ч.4 -> ч5, м.7 -> м.2, ч.5-> ч.4, м.6 -> 6.3
Сократить
Перефразировать
Добавить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Найдите трезвучия среди разноцветными лигами.
2. Ответьте на вопросы: Сколько звуков в трезвучии? Из каких интервалов состоит трезвучие? Из каких терций состоит мажорное трезвучие? Из каких терций состоит минорное трезвучие?
3. Напишите мажорные трезвучия. Раскрасьте красным цветом.
4. Напишите минорные трезвучия. Раскрасьте синим цветом диезы.
5. Превратите данные трезвучия с помощью бемолей.
6. Превратите данные трезвучия с помощью диезов.
30. Сделайте обращения интервалов, перенося нижний звук на октаву вверх. Подпишите вновь образованные интервалы.
32. Постройте интервалы на указанных ступенях в различных мажорных тональностях.