34. Напишите текст-рассуждение по данному тексту. Какой вид рассуждения вы будете использовать? Глóкая кýзора ште́ко будланýла бокра и курдáчит бокрёнка. Такое предложение на одной из своих лекций в 1925 году представил академик Лев Владимирович Щерба и убедил своих студентов, что оно составлено по законам русской грамматики и имеет законченную мысль. На примере двух-трёх слов из предложения докажите правоту академика.

Я буду использовать рассуждение-доказательство.

Тезис: предложение «Глóкая кýзора ште́ко будланýла бокра и курдáчит бокрёнка» составлено по законам русской грамматики и имеет законченную мысль.

Доказательство: слово «глокая» отвечает на вопрос какая? и является определением к существительному «кузора». Слово «будланула» обозначает действие и является сказуемым; оно согласуется с подлежащим «кузора» в форме женского рода, единственного числа, прошедшего времени. Слово «бокрёнка» отвечает на вопрос кого? и является дополнением. Во второй части слово «курдачит» также является сказуемым и согласуется с тем же подлежащим «кузора».

Вывод: хотя некоторые слова в предложении вымышлены и непонятны по значению, они имеют признаки частей речи, связаны между собой грамматически, а предложение содержит грамматическую основу и выражает законченную мысль. Следовательно, академик Л. В. Щерба был прав.

Ответ: рассуждение-доказательство.