347. Гра. Один з учнів / одна з учениць записує істинну рівність, що містить одну дію множення, а другий / друга має записати відповідні 2 рівності, що містять ділення. Потім учні міняються ролями.

Наприклад, перший учень записує: \(-8\cdot 7=-56\).

За цією рівністю складаємо дві відповідні рівності на ділення: \(-56:(-8)=7\), \(-56:7=-8\). Обидві рівності правильні. Потім учні міняються ролями й складають новий приклад.