35. Прочитайте предложения. Докажите, что в каждом предложении есть однородные члены. Запишите предложения в таком порядке: а) с однородными подлежащими; б) с однородными сказуемыми; в) с однородными второстепенными членами. Найдите однородные второстепенные члены и подчеркните слово, от которого они зависят. Прочитайте предложения с интонацией перечисления.

В правой части фотографии некоторые слова обрезаны или закрыты изгибом страницы. Поэтому привожу только читаемые фрагменты и не восстанавливаю пропущенные слова.

а) Однородные подлежащие: «Лебеди, гуси, утки собрались в дорогу…» Подлежащие — лебеди, гуси, утки; они отвечают на вопрос «кто?» и относятся к сказуемому собрались.

б) Однородные сказуемые: «Шумели, суетились, хлопотали … птички»; «На озере лебеди отдыхали, кормились…» Однородные сказуемые обозначают действия одного и того же подлежащего. Во втором предложении продолжение после слова «кормились» на фото не читается.

в) Однородные второстепенные члены: «Ласковое солнце освещало лес, траву, речку…» Однородные дополнения лес, траву, речку зависят от слова освещало. «В лесу росли ландыши, фиалки, колокольчики…» Однородные подлежащие — ландыши, фиалки, колокольчики; они зависят от сказуемого росли. По видимому фрагменту эту строку следует отнести к однородным подлежащим.

В предложении «Старые и бывалые птицы учили…» однородные определения — старые и бывалые; продолжение предложения на фотографии закрыто.

В предложениях с перечислением однородные члены произносятся с интонацией перечисления. Чтобы точно переписать и распределить все предложения целиком, нужен снимок незакрытой правой части страницы.