36 Тип 12 № 28069 i (17) Прислушиваясь к ночным звукам, он часто думал, что вот проходит жизнь, а ничего ещё толком не сделано. (18) Ещё ни разу ему не удалось передать тот лёгкий вос- торг, что возникает от зрелища радуги, от ауканья крестьян- ских девушек в чаще, от самых простых явлений окружаю- щей жизни. (19) Чем проще было то, что он видел, тем труднее оно ложилось на музыку. (20) Как передать хотя бы вчерашний случай, когда он укрылся от проливного дождя в избе у объ- ездчика Тихона! Показать целиком Лексический анализ. В предложениях 17-20 найдите антонимы (антоними- ческую пару). Выпишите эти антонимы. Ответ:

Разбор задания:

Нам нужно найти антонимы (антонимическую пару) в предложениях с 17 по 20.

Прочитаем внимательно предложения:

• (17) Прислушиваясь к ночным звукам, он часто думал, что вот проходит жизнь, а ничего ещё толком не сделано.
• (18) Ещё ни разу ему не удалось передать тот лёгкий восторг, что возникает от зрелища радуги, от ауканья крестьянских девушек в чаще, от самых простых явлений окружающей жизни.
• (19) Чем проще было то, что он видел, тем труднее оно ложилось на музыку.
• (20) Как передать хотя бы вчерашний случай, когда он укрылся от проливного дождя в избе у объездчика Тихона!

Ищем слова с противоположным значением. В предложении (19) мы видим противопоставление:

• проще
• труднее

Эти слова являются антонимами.

Ответ: проще — труднее