Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
37. Сопоставьте термины и их понятия. 1) Эпилог 2) Экспозиция 3) Развязка 4) Завязка 5) Кульминация A) момент наибольшего напряжения в развитии действия художественного произведения Б) начало конфликта, события, с которого начинается действие в художественном произведении, влекущее за собой все последующие события о нем В) вводная часть произведения, изображающая обстановку, условия возникновения конфликта, расстановку действующих лиц и формирование их характеров Г) разрешение конфликта в литературном произведении, заключительная сцена Д) заключительная часть произведения, сообщающая о судьбе действующих лиц после изображенных событий
Ответ:
37. Сопоставление терминов и понятий:
| Термин | Понятие |
|---|---|
| 1) Эпилог | Д) заключительная часть произведения, сообщающая о судьбе действующих лиц после изображенных событий |
| 2) Экспозиция | В) вводная часть произведения, изображающая обстановку, условия возникновения конфликта, расстановку действующих лиц и формирование их характеров |
| 3) Развязка | Г) разрешение конфликта в литературном произведении, заключительная сцена |
| 4) Завязка | Б) начало конфликта, события, с которого начинается действие в художественном произведении, влекущее за собой все последующие события о нем |
| 5) Кульминация | А) момент наибольшего напряжения в развитии действия художественного произведения |
Похожие
- 17. Отметьте черты, НЕ характерные для чиновников - персонажей комедии "Ревизор": 1) взяточничество 2) страх перед начальством 3) глупость 4) гостеприимство
- 18. Произведение Тургенева «Ася»- это 1) рассказ 2) драма 3) повесть 4) трагедия
- 19. Определите завязку в произведении «Ася» Тургенева 1) встреча Н.Н. с Гагиным и Асей 2) рассказ Гагина о прошлом Аси 3) свидание Н.Н. и Гагина у фрау Луизы 4) получении Н.Н. записки от Аси
- 20. Причина несостоявшейся любви Аси и господина Н. 1) душевная слабость, малодушие героя 2) несогласие Гагина 3) характер героини 4) стечение обстоятельств
- 21. Повесть «Детство» относится к трилогии: 1) «Детство. Отрочество. Юность» 2) «Детство. Юность. Зрелость. » 3) «Детство. Молодость. Старость.» 4) «Рождение. Детство. Отрочество.»
- 22. Главным героем повести является: 1) Николенько Иртеньев 2) Карл Иваныч 3) Володя Иртеньев 4) Наталья Савишна
- 23. Замысел произведения «После бала»: 1) подсказан писателю кем-то 2) реальное событии, произошедшее с родственником Толстого. 3) придуман Толстым 4) гипербола
- 24. Какой композиционный прием лежит в основе рассказа Л.Н. Толстого «После бала» 1) сравнение 2)антитеза 3) метафора 4) гипербола
- 25. Главной темой произведения Толстого является: 1) повествование о любви Ивана Васильевича 2) показ николаевской России 3) рассказ о полковнике; 4) история о наказании татарина
- 26. Укажите, кто из названных персонажей не является героем рассказа М. Горького «Макар Чудра» 1)Солдат Данило 2) Радда 3) Лойко 4) Данко
- 27. Какое произведение Заболоцкого в 8 классе вы учили наизусть:
- 28. Кто является главным героем произведения В.П. Астафьева «Фотография на которой меня нет»: 1) мальчик Витя 2) жители села 3) фотограф 4) учителя деревенской школы
- 29. Почему рассказчику дорога фотография, на которой его нет: 1) потому, что на ней запечатлена его семья 2) потому, что это единственная фотография, на которой его нет 3) потому, что это деревенская фотография-своеобразная летопись нашего народа 4) потому, что это память о бабушке
