Ответ:
По вертикальной оси откладываем число учащихся, по горизонтальной — названия предметов. Высоты столбцов: 8, 11, 18, 13, 15 и 2.
По вертикальной оси откладываем число учащихся, по горизонтальной — названия предметов. Высоты столбцов: 8, 11, 18, 13, 15 и 2.