38. Прочитайте. Впишите пропущенные буквы и объясните их написание. 1. На востоке заалели утренние зори. 2. [часть предложения неразборчива]. 3. Медвежата весело играли на берегу реки. 4. В лесной чаще звонко трещали кузнечики. Подчеркните основу каждого предложения. Выпишите из первого и третьего предложений словосочетания, поставив вопросы.

В 1-м предложении: заалели — пишется две буквы «а» на месте соединения приставки за- и корня -ал-; утренние — безударную гласную можно проверить словом утро; зори — безударную гласную нужно запомнить.

В 3-м предложении: медвежата — сочетание жи пишется с буквой «и»; играли — безударную гласную проверяет слово игра; берегу — безударную гласную проверяет слово берег.

Грамматические основы: зори заалели; медвежата играли; в 4-м предложении — кузнечики трещали.

Словосочетания из 1-го предложения: заалели где? на востоке; заалели какие? утренние; утренние что? зори.

Словосочетания из 3-го предложения: играли кто? медвежата; играли как? весело; играли где? на берегу; берегу чего? реки.

Второе предложение на фотографии прочитать полностью невозможно. Нужен более чёткий снимок этой строки.