38. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Прочитайте текст. Определите, к какой функциональной разновидности языка он относится.

Святые минуты

Шестьдесят святых минут у гранитных ступеней. Шестьдесят минут без слов, без движения. Мороз, метель, утро или полночь — стоит часовой. Пройдёт мать, невеста пройдёт — не дрогнут глаза часового. На всей земле нет вахты почётнее, чем эта. У всей земли на виду стоит тамбовский парень. И вся земля проходит мимо него. Идёт отец с ребёнком, солдат, иностранец идёт, колхозник, сибиряк, старая женщина... Идут в метель, в мороз. Без шапок, в святом молчании идут люди.

Смотрит в лица людей часовой — самые разные люди. Руки тянутся к шапкам, что-то шепчут губы, сосредоточены глаза. Много хочет сказать человеческое сердце в эту минуту. И сам часовой много передумал, провожая людей глазами.

«Если б мог он подняться сейчас. Если б мог поглядеть на нашу землю. Что сказал бы людям?» Часовой вспоминает материнские письма из дому, отсветы огней над городом, вспоминает, как победно звенят большие часы на башне. «Что сказал бы неизвестный солдат людям сейчас?» Спасибо за память шепчет солдат и спохватывается. Часовому нельзя нарушать форму...

Текст относится к публицистическому стилю речи: в нём сообщается о важном общественном событии, выражается авторское отношение, используются эмоциональные и оценочные слова.