39. Прочитайте предложения. Распределите данные со скобками слова по группам и заполните ими таблицу, раскрыв скобки и вставив пропущенные буквы. Определите части речи выписанных слов. 1. (Н..)с кем этот мальчишка (н..) хотел дружить: (н..)с одноклассниками, (н..) с соседскими ребятами. 2. (Н..)с кем и посоветоваться, (н..) кто (н..) знает точного ответа на вопрос. 3. Кругом (н..) птички (н..) поют, (н..) деревья (н..) шелестят. 4. (Н..) прекращающийся дождь лил уже две недели, и (н..) что (н..) радовало глаз. 5. В этом городе нет (н..) каких свидетелей произошедшей аварии. 6. Катерина (н..) могла (н..) рассказать маме о пятёрке, полученной на экзамене по скрипке в музыкальной школе. 7. «Да мне (н..)к спеху, можете (н..) торопиться с возвратом долга», – сказал Никита. 8. (Н..)знайка – это (н..)уч. 9. (Н..)то (н..)сё, (н..) рыба (н..) мясо – о каких же людях так говорят в народе? 10. Этот котёнок (н..)чей, нет у него (н..)хозяина, (н..) крыши над головой. 11. (Н..) весело мне, грустно.