Б) Мягко поддержать, предложить сказать имя вам на ушко или просто улыбнуться отряду, не форсируя события. Важно создать атмосферу доверия и безопасности, дать ребенку возможность проявить себя в комфортной для него форме.
А) Сказать: «Пока не назовешь имя, играть не начнем» — Может вызвать у ребенка чувство вины и еще большее стеснение.
В) Посмеяться: «Смотрите, какой у нас скромник» — Недопустимо, это унижает ребенка.
Г) Пропустить его и больше никогда к нему не обращаться — Игнорирование проблемы, ребенок почувствует себя отвергнутым.