Ответ:

Перевод задания: Какие уловки используют супермаркеты, чтобы побуждать нас тратить больше? Послушайте и прочитайте, чтобы узнать. Прочитайте ещё раз и сопоставьте подзаголовки (A–G) с абзацами (1–6). Один подзаголовок лишний. Обоснуйте ответы.

  1. F — APPEALING TO THE SENSES (воздействие на чувства). В абзаце говорится о запахе свежего хлеба, красивой выкладке и привлекательном виде продуктов.
    F — Воздействие на чувства.
  2. E — TEMPTING YOU WITH SPECIAL OFFERS (привлечение специальными предложениями). Абзац обсуждает предложения вроде «купи один товар — получи второй бесплатно» и то, действительно ли они выгодны.
    E — Привлечение специальными предложениями.
  3. G — LINE OF SIGHT (линия зрения). В абзаце объясняется, что дорогие товары размещают на уровне глаз, а более дешёвые — на высоких полках.
    G — Линия зрения.
  4. C — SEARCHING THE SHOP (поиск товаров в магазине). Абзац рассказывает о размещении товаров и упаковке, из-за которых покупателям бывает труднее найти нужное или более дешёвое.
    C — Поиск товаров в магазине.
  5. B — WRAPPING IT UP (завершение покупок). У кассы покупатели поддаются искушению взять сладости и журналы, пока стоят в очереди.
    B — Завершение покупок.
  6. D — COOKING UP MORE TRICKS (придумывание новых уловок). Абзац посвящён новым способам привлечь покупателей: картам лояльности, купонам и цифровым витринам.
    D — Придумывание новых уловок.

Лишний подзаголовок: A — BUY NOW, PAY LATER (покупай сейчас, плати позже).