4. b THINK! Why might someone want to do an unusual sport? In three minutes, write a few sentences on the topic. Read your sentences to your partner. c Choose two of the pictures (A–D) and compare them.

Перевод задания: Подумайте: почему кто-то может захотеть заниматься необычным видом спорта? За три минуты напишите несколько предложений и прочитайте их партнёру. Выберите две картинки (A–D) и сравните их.

b. Why might someone want to do an unusual sport?

People might choose an unusual sport because it is exciting and different from everyday activities. It can help them challenge themselves and learn new skills. They may also enjoy meeting people who share the same interest.

Почему кто-то может захотеть заниматься необычным видом спорта? Люди могут выбрать необычный спорт, потому что он захватывающий и не похож на повседневные занятия. Он помогает испытать себя и освоить новые навыки. Кроме того, им может нравиться знакомиться с людьми, у которых такие же интересы.

c. Comparing pictures A and C

Both pictures show people doing adventurous sports outdoors. In picture A, a man is sandboarding down a dune, while in picture C, a person is climbing an icy wall. Sandboarding requires a board, but ice climbing requires specialist safety equipment such as a helmet, ropes and ice axes. Both sports look exciting, but ice climbing seems more physically demanding.

Сравнение картинок A и C: На обеих картинках люди занимаются активными видами спорта на открытом воздухе. На картинке A мужчина спускается на доске по песчаной дюне, а на картинке C человек карабкается по ледяной стене. Для сэндбординга нужна доска, а для ледолазания — специальное защитное снаряжение, например шлем, верёвки и ледовые инструменты. Оба занятия выглядят захватывающими, но ледолазание кажется более физически сложным.