4. Choose the correct item. 1. Is this Rose’s/Roses’ card? 2. Whose camera is this? — It’s Sveta’s/Svetas’. 3. The toys are in the children’s/children’s room. 4. These are Emily’s/Emilys friends. 5. This is my parent’s/parents’ room. They like it very much. 6. Mike is Peter’s and Sue’s/Peter and Sue’s son.

Перевод задания: Выберите правильный вариант.

1. Is this Rose’s card? (Это открытка Роуз?) Притяжательная форма имени в единственном числе образуется с ’s.
2. Whose camera is this? — It’s Sveta’s. (Чья это камера? — Светы.) Апостроф и s обозначают принадлежность Свете.
3. The toys are in the children’s room. (Игрушки находятся в детской комнате.) У неправильного множественного числа children притяжательная форма образуется с ’s.
4. These are Emily’s friends. (Это друзья Эмили.) Притяжательная форма имени Emily образуется с ’s.
5. This is my parents’ room. They like it very much. (Это комната моих родителей. Она им очень нравится.) Для принадлежности двум родителям во множественном числе добавляем апостроф после s.
6. Mike is Peter and Sue’s son. (Майк — сын Питера и Сью.) При общей принадлежности ’s ставится после последнего имени.