4. Choose the correct item. 1. Is this Roses’/Rose’s card? 2. Whose camera is this? – It’s Sveta’s/Sveta... [обрезано]. 3. The toys are in the childrens’/children’s room. 4. These are Emily’s/Emilys friends. 5. This is my parent’s/parents’ room. They l... [обрезано]. 6. Mike is Peter’s and Sue’s/Peter and Sue’s ... [обрезано].

Перевод задания: Выберите правильный вариант.

1. Is this Rose’s card? (Это открытка Роуз?)
2. It’s Sveta’s. (Она Светы.)
3. The toys are in the children’s room. (Игрушки находятся в детской комнате.) Форма множественного числа children образует притяжательную форму с апострофом и s.
4. These are Emily’s friends. (Это друзья Эмили.)
5. This is my parents’ room. (Это комната моих родителей.) Продолжение после “They l...” обрезано, поэтому его восстановить нельзя.
6. В видимой части сопоставлены формы Peter and Sue’s (совместная принадлежность) и Peter’s and Sue’s (раздельная принадлежность). Продолжение предложения обрезано; если речь об одном общем объекте, правильная форма — Peter and Sue’s.