4. Complete. 1. This is .... Tony's bicycle. 2. This is .... schoolbag. 3. These are the .... hats. 4. This is .... camera. 5. These are the .... books.

Решение:

В этом задании нужно выбрать подходящее слово и поставить его в притяжательном падеже, чтобы оно соответствовало изображению и подписи.

1. This is Tony's bicycle.
2. This is schoolbag's. (Предполагается, что это чья-то школьная сумка, но без имени или с указанием на принадлежность к школе, что маловероятно. Если бы было имя, например, 'Tom's schoolbag', то было бы 'Tom's'. В данном контексте, если это просто предмет, то 'schoolbag' без падежа.)
3. These are the boys' hats.
4. This is camera's. (Аналогично пункту 2, если это просто предмет, то 'camera' без падежа.)
5. These are the books'. (Аналогично пункту 2, если это просто предмет, то 'books' без падежа.)

Примечание: Пункты 2, 4, 5 требуют уточнения, так как нет имен или указаний на принадлежность. Исходя из контекста задания 4, где есть имена Tony, Tom, men, Laura, boys, предполагается использование притяжательного падежа. Если это просто обозначение предметов, то падеж не нужен. Однако, учитывая подпись 'Tony's bicycle', скорее всего, подразумевается использование притяжательного падежа для всех пунктов, но имена отсутствуют.

Ответ: 1. Tony's; 2. (нет имени, возможно 'schoolbag'); 3. boys'; 4. (нет имени, возможно 'camera'); 5. (нет имени, возможно 'books').