Ответ:
Госпожа Простакова относится к образованию легкомысленно и противоречиво. Она говорит, что Софья умеет читать, но сама читать письма не хочет и поручает это другим. Учёбу Митрофана она считает скорее формальностью: хотя сын занимается уже четыре года, мать не требует от него прилежания и оправдывает его невежество. Учителей она нанимает, однако ценит не знания, а удобство и привычку. Простакова даже полагает, что сыну достаточно оставаться «недорослем», а в будущем ему поможет служба. Значит, она не понимает настоящей ценности образования и не воспитывает в сыне уважения к знаниям.
