4. Identify the tenses, then match them to the correct descriptions. 1) The plane to Sydney leaves at eleven o’clock. 2) I have written two letters this morning. 3) They’re going on holiday on Saturday. 4) Graham has known Errol for five years. 5) You’re always leaving the door open. 6) We are rehearsing a new play at the moment. 7) George has bought a new car. 8) Lisa has been cleaning the house all morning. 9) Look! Alison has dyed her hair! 10) More and more people are recycling their rubbish. Descriptions: a) actions which started in the past and continue up to the present; b) action which has recently finished and whose result is visible in the present; c) to put emphasis on the duration of an action which started in the past and continues up to the present; d) to express criticism or annoyance; e) timetables and programmes; f) actions that we have arranged to do in the near future; g) action which has happened within a specific time period which is not over at the moment of speaking; h) action which happened at an unstated time in the past; i) changing or developing situations; j) temporary actions.

Перевод задания: Определите времена, затем сопоставьте их с правильными описаниями.

1. The plane to Sydney leaves at eleven o’clock. — Present Simple (простое настоящее); e — расписания и программы.
2. I have written two letters this morning. — Present Perfect Simple (настоящее совершённое); g — действие произошло в определённый период времени, который ещё не закончился к моменту речи.
3. They’re going on holiday on Saturday. — Present Continuous (настоящее длительное); f — действия, запланированные на ближайшее будущее.
4. Graham has known Errol for five years. — Present Perfect Simple; a — действие началось в прошлом и продолжается до настоящего времени.
5. You’re always leaving the door open. — Present Continuous; d — выражение критики или раздражения.
6. We are rehearsing a new play at the moment. — Present Continuous; j — временные действия.
7. George has bought a new car. — Present Perfect Simple; b — действие недавно завершилось, и его результат виден в настоящем.
8. Lisa has been cleaning the house all morning. — Present Perfect Continuous (настоящее совершённое длительное); c — подчёркивается длительность действия, начавшегося в прошлом и продолжающегося до настоящего времени.
9. Look! Alison has dyed her hair! — Present Perfect Simple; b — действие недавно завершилось, и его результат виден в настоящем.
10. More and more people are recycling their rubbish. — Present Continuous; i — меняющиеся или развивающиеся ситуации.

Перевод ответов:

1. Самолёт в Сидней отправляется в одиннадцать часов.
2. Сегодня утром я написал(а) два письма.
3. В субботу они уезжают на отдых.
4. Грэм знает Эррола уже пять лет.
5. Ты вечно оставляешь дверь открытой.
6. Сейчас мы репетируем новую пьесу.
7. Джордж купил новую машину.
8. Лиза убирает дом всё утро.
9. Смотри! Элисон покрасила волосы!
10. Всё больше людей перерабатывают свои отходы.

Перевод описаний: a) действия, начавшиеся в прошлом и продолжающиеся до настоящего времени; b) действие недавно завершилось, и его результат виден в настоящем; c) подчёркивается длительность действия, начавшегося в прошлом и продолжающегося до настоящего времени; d) выражение критики или раздражения; e) расписания и программы; f) действия, запланированные на ближайшее будущее; g) действие произошло в определённый период времени, который ещё не закончился к моменту речи; h) действие произошло в неопределённый момент в прошлом; i) меняющиеся или развивающиеся ситуации; j) временные действия.