Контрольные задания
Вопрос:Фото задания: 4. Используя Интернет, а также знания, приобретённые на уроках истории, физики и химии, составьте хронологическую таблицу,…Фото задания

Ответ:

Пример хронологической таблицы:

ВремяУчёный или событиеВклад в развитие учения
V век до н. э.Левкипп и ДемокритВысказали предположение, что все тела состоят из неделимых частиц — атомов.
IV век до н. э.АристотельОтрицал существование атомов; его взгляды долго преобладали в науке.
XVII векП. Гассенди, Р. БойльВозродили интерес к атомистическим представлениям и связали свойства веществ с движением частиц.
1748 г.М. В. ЛомоносовРазвил корпускулярно-кинетические представления о строении вещества и движении частиц.
1803 г.Дж. ДальтонСоздал первую научную атомную теорию и ввёл представления об атомных массах.
1811 г.А. АвогадроРазличил понятия атома и молекулы; сформулировал закон Авогадро.
1827 г.Р. БроунНаблюдал беспорядочное движение частиц, позднее названное броуновским.
1869 г.Д. И. МенделеевОткрыл периодический закон и создал периодическую систему химических элементов.
1897 г. — начало XX векаДж. Томсон, Э. Резерфорд, Н. БорБыли открыты электрон и атомное ядро, созданы модели строения атома.
XX векСовременная физикаСформировались квантовая теория атома и современное представление о строении вещества.

Общий вывод для обсуждения: атомно-молекулярное учение развивалось от философских предположений к экспериментально подтверждённой научной теории. Важную роль сыграли исследования диффузии, броуновского движения, электричества и строения атома.