4. Используя материалы справочников, дополнительной литературы, атласов, географических карт, проведите исследование об одном из российских путешественников, учёных, морских исследователей, связанных с Русским географическим обществом (см. стр. 24–25 в учебнике). Продумайте план проведения исследования, подберите источники информации, составьте текст (на отдельном листе), подготовьтесь рассказать о своём исследовании в классе.

Ниже — три готовых варианта. Выберите один; это образцы, которые можно оформить на отдельном листе и использовать для выступления.

Вариант 1. Николай Пржевальский

1. План: узнать, когда жил путешественник; выяснить, какие территории он исследовал; назвать результаты его экспедиций; объяснить значение его работы.
2. Источники: учебник географии; биографическая статья о Пржевальском в энциклопедии; материалы Русского географического общества.

Текст выступления. Николай Михайлович Пржевальский — русский путешественник и исследователь Центральной Азии, член Русского географического общества. Он руководил несколькими экспедициями, изучал природу, рельеф и население малоизвестных европейцам районов Центральной Азии. Путешественники собирали географические и естественно-научные сведения, описывали маршруты и составляли карты. Работа Пржевальского помогла расширить знания о внутренних районах Азии. Его именем названа лошадь Пржевальского, которую он описал для науки.

Вариант 2. Пётр Семёнов-Тян-Шанский

1. План: краткая биография; путешествие в Тянь-Шань; научные наблюдения; значение исследований.
2. Источники: учебник и атлас; биографическая статья в энциклопедии; материалы Русского географического общества.

Текст выступления. Пётр Петрович Семёнов-Тян-Шанский — русский географ и путешественник, деятель Русского географического общества. В середине XIX века он исследовал горную систему Тянь-Шань. Во время экспедиции учёный наблюдал за природой и ледниками, собирал сведения о рельефе и составлял описания исследованных мест. Его работа помогла европейской науке лучше узнать этот район Центральной Азии. За вклад в географию к фамилии Семёнова было добавлено почётное название «Тян-Шанский».

Вариант 3. Николай Миклухо-Маклай

1. План: узнать о жизни путешественника; определить места его экспедиций; рассказать о его научной работе; оценить её значение.
2. Источники: учебник; энциклопедическая биография; материалы Русского географического общества и музеев.

Текст выступления. Николай Николаевич Миклухо-Маклай — русский путешественник и учёный, исследовавший природу и население островов Тихого океана. Особенно известны его поездки на северо-восточное побережье Новой Гвинеи, которое позднее стали называть Берегом Маклая. Учёный жил среди местных жителей, изучал их быт и язык и выступал против представлений о превосходстве одних народов над другими. Его путешествия принесли важные сведения о регионе и стали примером уважительного отношения к людям другой культуры.