4. Используя п. 7 и карту атласа, стр. 2–3, выявите, как различаются страны мира по: а) размерам (площади) территории; б) численности населения; в) географическому положению (4 — приморские, сухопутные, островные, страны-архипелаги); г) формам государственного правления; д) уровню экономического (хозяйственного) развития. Привести не менее 7–8 примеров стран по каждому признаку. Используй контурную карту, карту с. 10–11, задание 2: «О» — островные; «А» — государства-архипелаги; «М» — материковые; «С» — не имеющие выхода в море; «П» — государство, часть которого находится за полярным кругом. Вывод.

В таблицах приведены примеры для сравнения. Площади и численность населения округлены; показатели и отдельные места в рейтингах могут немного различаться в разных атласах и источниках.

а) Площадь территории

1. Россия — около 17,1 млн км².
2. Канада — около 10,0 млн км².
3. Китай — около 9,6 млн км².
4. США — около 9,5 млн км².
5. Бразилия — около 8,5 млн км².
6. Австралия — около 7,7 млн км².
7. Индия — около 3,3 млн км².
8. Аргентина — около 2,8 млн км².

б) Численность населения

1. Индия — около 1,46 млрд человек.
2. Китай — около 1,42 млрд.
3. США — около 347 млн.
4. Индонезия — около 286 млн.
5. Пакистан — около 255 млн.
6. Нигерия — около 238 млн.
7. Бразилия — около 213 млн.
8. Бангладеш — около 176 млн.

в) Географическое положение

Приморские страны (имеют морское побережье): Россия, Канада, Бразилия, Индия, Китай, Франция, Египет, Япония.

Сухопутные страны (не имеют выхода к морю): Монголия, Казахстан, Непал, Бутан, Афганистан, Швейцария, Австрия, Боливия.

Островные государства: Исландия, Мадагаскар, Шри-Ланка, Кипр, Мальта, Куба, Ямайка, Новая Зеландия.

Государства-архипелаги: Индонезия, Филиппины, Япония, Мальдивы, Багамы, Фиджи, Соломоновы Острова, Сейшельские Острова.

г) Форма государственного правления

Республики: Россия, США, Франция, Германия, Италия, Индия, Бразилия, Южная Корея.

Монархии: Великобритания, Испания, Швеция, Норвегия, Япония, Таиланд, Саудовская Аравия, Марокко.

д) Уровень экономического развития

Примеры экономически развитых стран: США, Канада, Германия, Франция, Великобритания, Италия, Япония, Австралия.

Примеры развивающихся стран: Индия, Бразилия, Индонезия, Нигерия, Египет, Пакистан, Бангладеш, Эфиопия. Это обобщённое школьное деление: конкретная классификация может отличаться в разных учебниках и атласах.

Обозначения для контурной карты

На карте мира отметьте примеры стран соответствующими буквами: «О» — островные государства; «А» — государства-архипелаги; «М» — материковые государства; «С» — страны без выхода к морю; «П» — государства, территория которых заходит за Полярный круг.

Для «О» можно взять Исландию, Мадагаскар, Шри-Ланку, Кипр, Мальту, Кубу, Ямайку и Новую Зеландию; для «А» — Индонезию, Филиппины, Японию, Мальдивы, Багамы, Фиджи, Соломоновы Острова и Сейшельские Острова; для «С» — Монголия, Казахстан, Непал, Бутан, Афганистан, Швейцария, Австрия и Боливия. Букву «М» поставьте у материковых стран, например России, Канады, Китая, США, Бразилии, Индии, Египта и Франции. Букву «П» можно поставить у России, Канады, США, Дании (Гренландия), Норвегии, Швеции, Финляндии и Исландии.

Вывод: страны мира различаются площадью территории, численностью населения, географическим положением, формой правления и уровнем экономического развития. По каждому признаку выделяются разные группы стран.