4. Итоговое задание для всего класса. После выступлений ученики заполняют сравнительную таблицу. Признаки: на что опирается; что главное в искусстве; как выглядит произведение. Направления: Возрождение, Барокко, Классицизм. Вопросы для обсуждения: 1. Как менялось представление о человеке от Возрождения к XVII веку? 2. Почему барокко стремилось удивлять и впечатлять, а классицизм — упорядочивать? 3. Что объединяет три направления, несмотря на различия между ними?

Question

Вопрос:

Accepted Answer

Признак	Возрождение	Барокко	Классицизм
На что опирается	На гуманизм, интерес к человеку и наследию античности.	На религиозные и придворные идеи, контрасты и эмоциональное воздействие.	На разум, правила, античные образцы и упорядоченность.
Что главное в искусстве	Человек, его достоинство, разум, красота и возможности.	Сильное чувство, драматизм и впечатление на зрителя.	Ясность, порядок, долг и гармония.
Как выглядит произведение	Гармоничное, уравновешенное, с реалистично изображённым человеком.	Пышное, динамичное, контрастное, эмоционально напряжённое.	Строгое и стройное, с ясной композицией и соблюдением правил.

Вопросы для обсуждения

В эпоху Возрождения человека часто представляли гармоничной, деятельной личностью, способной познавать мир и развивать свои таланты. В XVII веке сильнее подчёркивались сложность и изменчивость жизни, внутренние противоречия человека, а также его отношения с обществом, властью и религией.
Барокко стремилось поражать зрителя и вызывать сильные чувства, поэтому использовало пышность, контрасты и движение. Классицизм отвечал на стремление к ясности и устойчивому порядку: он ставил во главу угла разум, правила и гармонию.
Все три направления стремились осмыслить человека и окружающий мир средствами искусства. Каждое по-своему искало красоту, выразительность и подходящую форму для важных идей своей эпохи.

Ответ: