Похожие
- 1. Что отличает науку от других областей духовной культуры?
- 2. Павел учится на втором курсе университета. Он играет в студенческом театре, нередко выступает в составе баскетбольной команды своего факультета. На какой ступени образования находится Павел?
- 3. Как называют область (форму) духовной культуры, в которой находят отражение нравственные нормы и оценки поведения человека, группы или общества в целом?
- 5. Мастер добивался идеального сочетания оттенков красного, золотистого, коричневого и других цветов, стараясь передать красоту осеннего леса. Это пример деятельности в сфере
- 6. Верны ли следующие суждения о религии?
- 7. Верны ли следующие суждения о морали?
- 8. К духовной сфере общества относятся отношения между
- 9. Среди населения государства А. популярны те произведения культуры, которые понятны доступны всем возрастам, всем слоям населения вне зависимости от уровня образования. произведения не отличаются большой художественной ценностью, у них самая широкая аудитория. Назовите эту форму культуры.
- 10. Верны ли следующие суждения о культуре?
- Часть II. Рассмотрите изображения и ответьте на вопросы. 1. Какие методы науки представлены на изображениях? (Укажите их для каждого изображения.) Какие виды наук можно выделить, исходя из предмета их изучения?
- 2. Укажите одно сходство, присущее любому виду науки, и сформулируйте одно любое различие между ними.
- Часть III. Дайте развернутый ответ на вопрос: 1. Для чего нужна человеку культура?
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика