4. Как изменилось образование? Дополните схему. Образование в XVIII веке. Государство стремилось сделать его: 1. более ______; 2. ______; 3. более централизованным и ______. Вместо преимущественного изучения древних языков и философии больше внимания стали уделять: ______ языкам, ______ наукам, ______ и ______.

Заполняем схему характеристиками реформ образования XVIII века: образование стремились сделать доступнее, практичнее, более централизованным и единообразным. В учебных планах усилилось внимание к иностранным языкам, естественным наукам, истории и географии.

Государство стремилось сделать образование:

1. более доступным;
2. практичным;
3. более централизованным и единообразным.

Больше внимания стали уделять иностранным языкам, естественным наукам, истории и географии.