4. На дверях в поездах метро и электричках написано «Не прислоняться». Придумай знак, чтобы его могли понять дети, которые не умеют читать. Нарисуй этот знак.

Задание:

Придумать и нарисовать знак, который дети, не умеющие читать, поймут, и который будет означать «Не прислоняться».

Решение:

Чтобы дети поняли запрет прислоняться, можно использовать рисунок, который показывает:

• Фигуру человека, которая изображена в процессе прислонения к стене или двери.
• Над этой фигурой — перечеркнутый красный круг (общепринятый символ запрета).
• Можно добавить стрелку, указывающую на то, что нельзя прижиматься к двери/стене.

Описание знака:

Схематично изобразить ребенка или взрослого человека, который стоит вплотную к стене или двери, облокотившись на нее. Поверх этой фигуры нарисовать красный круг с диагональной чертой, пересекающей его (знак «стоп» или «запрещено»). Это визуально передаст идею о том, что так делать нельзя.

Примерный вид знака:

(В этом месте предполагается рисунок. Поскольку я не могу рисовать, опишу словами, что нужно изобразить)

• Изображение: Схематичный силуэт человека, прислонившегося к вертикальной линии (стене/двери).
• Запрещающий символ: Красный круг с диагональной красной линией (перечеркнутый круг) поверх силуэта человека.

Ответ: Знак, изображающий перечеркнутый силуэт человека, прислонившегося к стене/двери.