4. Начертите график «глагольной функции». 1) Чу..т опасность. 2) Рассе..те по ветру. 3) Завис..м от погоды. 4) Дун..те на огонь. 5) Завис..т от нас. 6) Заколыш..тся хлеба. 7) Побеспоко..м соседей. 8) Пове..т ветры. 9) Зате..те игру. 10) Высуш..м сено. 11) Кле..м картины. 12) Застрекоч..т жатки. 13) Врачи леч..т. 14) Щебеч..т птицы. 15) Се..м пшеницу.

Вставляем окончания и относим каждое слово к строке по гласной в личном окончании.

1. Чуют — У/Ю.
2. Рассеете — Е.
3. Зависим — И.
4. Дунете — Е.
5. Зависит — И.
6. Заколышутся — У/Ю.
7. Побеспокоим — И.
8. Повеют — У/Ю.
9. Затеете — Е.
10. Высушим — И.
11. Клеим — И.
12. Застрекочут — У/Ю.
13. Лечат — А/Я.
14. Щебечут — У/Ю.
15. Сеем — Е.

На графике по горизонтали указаны номера слов, по вертикали — гласные в окончаниях.