4. Напишите подробное изложение. Закройте исходный текст. Пользуйтесь планом и опорными словами. Сохраните важные подробности и порядок событий. Каждую смысловую часть начинайте с красной строки. Новых событий не добавляйте.

Много лет назад школьники посадили во дворе молодой берёзовый саженец. Всё лето ребята по очереди поливали его. Однажды сильный ветер наклонил берёзу. Школьники выпрямили ствол и осторожно привязали его к деревянной опоре.

На следующий день Аня предложила найти дерево. Вместе с дедушкой она отправилась к его старой школе. У ворот росла высокая берёза с раскидистой кроной. Дедушка остановился возле неё и улыбнулся.

Аня сфотографировала дедушку рядом с берёзой. Дома она положила новый снимок в конверт вместе со старым. Теперь две фотографии рассказывали историю одной берёзы.