4. Назови предметы на рисунках. Определи, где находится звук [а]: в начале, в середине или в конце слова. Закрась в схемах место звука [а] красным цветом.

Слева направо, сверху вниз:

1. Шарф — звук [а] в середине слова: вторая клетка.
2. Карандаш — звук [а] встречается дважды: в начале и в середине слова. Нужно отметить первую и одну из средних клеток.
3. Тетрадь — звука [а] в этом слове нет, поэтому закрасить клетку для него нельзя.
4. Автобус — звук [а] в начале и в середине слова. Нужно отметить первую и среднюю клетки.
5. Апельсин — звук [а] в начале слова: первая клетка.
6. Лиса — звук [а] в конце слова: последняя клетка.

В задании есть несоответствие: слово «тетрадь» не содержит звука [а], хотя под рисунком дана схема из трёх клеток.