4. Ноги болят, поэтому присел, наблюдать изменения в течении реки; что | бы такое придумать?; давай пойдём по этому пути; он имеет в виду; мы хором произнесли одно и то же имя; зачем вы стоите в очереди?; невзирая на сырость; травиночка тоже отбрасывает тень; за | тем деревом; что | бы вам ответить?; вместо большой станции; смотри, по | чему ты идёшь; щенок ест то же, что и мы; все закричали, мы также начали шуметь; берись за | то, что ты умеешь делать.

Решение:

В данном упражнении нужно раскрыть скобки, вставив пропущенные буквы или написав слова раздельно. Определим, где это делается по правилам русского языка.

1. придумать — правописание приставки при- имеет значение приближения.
2. по этому — раздельное написание предлога по с указательным местоимением этому.
3. невзирая — правописание наречия, образованного от глагола. Пишется слитно.
4. тем деревом — раздельное написание предлога тем (в данном случае это предлог, а не часть сложного слова) с местоимением.
5. что бы — раздельное написание, если бы является частицей.
6. по чему — раздельное написание предлога по с местоимением чему.
7. то же — раздельное написание, если же является частицей.
8. что ты — раздельное написание, если что является союзным словом.
9. за то — раздельное написание, если то является указательным местоимением.

Ответ: Ноги болят, поэтому присел, наблюдать изменения в течении реки; что бы такое придумать?; давай пойдём по этому пути; он имеет в виду; мы хором произнесли одно и то же имя; зачем вы стоите в очереди?; невзирая на сырость; травиночка тоже отбрасывает тень; за тем деревом; что бы вам ответить?; вместо большой станции; смотри, по чему ты идёшь; щенок ест то же, что и мы; все закричали, мы также начали шуметь; берись за то, что ты умеешь делать.