4. Объясни наблюдение. В начале урока учитель открыл флакон с пахучим веществом. Через несколько минут запах вещества почувствовали учащиеся, находящиеся в разных частях кабинета.

Запах распространился по кабинету благодаря диффузии. Молекулы пахучего вещества непрерывно и хаотично движутся, перемешиваются с молекулами воздуха и постепенно распространяются по всему помещению.

Ответ: наблюдение объясняется диффузией — движением и перемешиванием молекул вещества и воздуха.