4. Определите, правильны ли следующие повествовательные предложения с точки зрения грамматики: 1) 你们家不有哥哥。 2) 你们学校多少有老师？ 3) 我有一个哥哥，也有一个弟弟。 4) 我们喜欢狗。 5) 她真工作。

Перевод задания: Определите, являются ли следующие предложения грамматически правильными.

1. 你们家不有哥哥。 (В вашей семье нет старшего брата.) — Неправильно: отрицание наличия передаётся словом 没有, а не 不有. Исправление: 你们家没有哥哥。 (В вашей семье нет старшего брата.)

2. 你们学校多少有老师？ (Сколько учителей есть в вашей школе?) — Неправильно: в вопросе о количестве перед существительным употребляется 多少, но после него здесь не нужно 有. Исправление: 你们学校有多少老师？ (Сколько учителей в вашей школе?)

3. 我有一个哥哥，也有一个弟弟。 (У меня есть старший брат и младший брат.) — Правильно. Структура 有……，也有…… означает «есть … и также есть …».

4. 我们喜欢狗。 (Мы любим собак.) — Правильно. 喜欢 употребляется перед объектом 狗.

5. 她真工作。 (Она действительно работает.) — Неправильно: 真 обычно усиливает признак, но не употребляется здесь перед глаголом 工作. Исправление: 她在工作。 (Она работает.)

Перевод ответа: 1) В вашей семье нет старшего брата. 2) Сколько учителей в вашей школе? 3) У меня есть старший брат и младший брат. 4) Мы любим собак. 5) Она работает.