4. Орфография. Вставь пропущенные буквы. Ре_кая гостя. Ребята ж_ли в древн. На л_с_ной опук_ под ёлк_й они устроили птич_ю ст_ловую. Ветки ели з_щ_щали к_рму_ку от в_юги. Пищу для птиц дети з_г_тов_ли ещё с ос_ни. С_годня р_бята шли по у_к_й тр_пинк_ н_в_стить друзей. На скат_рт_ сн_гов в_днелись сл_ды зв_рей и птиц. Ин_ем украс_л м_ро_ б_рёку. В дом_к уже завтр_к_ла с_ничка. Из чащ_ л_тела к к_рмушк_ стайка щ_глов. Вдру_ на врху_к_ ёлки п__ вил_сь белка. Зв_рёк_гл_делся и прыгнул на птичий дом_к. Ре_кая гостя локо стала _б_дать яг_ки с вет чко бинки.

Решение:

Редкая гостя.

Ребята жили в древней. На лесной опушке под ёлкой они устроили птичью столовую. Ветки ели, защищали кормушку от вьюги.

Пищу для птиц дети заготовили ещё с осени. Сегодня ребята шли по узкой тропинке, чтобы встретить друзей. На скатерть снегов виднелись следы зверей и птиц. Инеем украшал мороз берёзку. В домик уже завтракала синичка. Из чащи летела к кормушке стайка щеголов.

Вдруг на верхушке ёлки под развились белка. Зверёк гляделся и прыгнул на птичий домик. Редкая гостя лёгко стала обедать ягодки с веточек рябинки.

Ответ: Редкая; гостя; Ребята; жи; древней; лесной; опушке; ёлкой; птичью; столовую; защищали; кормушку; вьюги; заготовили; осени; Сегодня; ребята; узкой; тропинке; чтобы; встретить; скатерть; снегов; следы; зверей; Инеем; украшал; мороз; берёзку; домик; завтракала; синичка; чащи; летела; кормушке; щеголов; Вдруг; верхушке; под; развились; Зверёк; гляделся; домик; Редкая; гостя; легко; обедать; ягодки; веточек; рябинки.