4. Перечитайте текст ещё раз. Создалось ли у вас впечатление, что автор вместе с вами, читателями, непосредственно наблюдает за Родькой? Как вы думаете, какие языковые средства использует для этого автор?

Да, создаётся впечатление, что автор наблюдает за Родькой вместе с читателем. Этому помогают глаголы, передающие последовательность действий героя: он «выходит», «останавливается», «оглядывается», «идёт». Автор также использует короткие предложения, вопросы и повторы: «Чьи — вы? Чьи — вы?». Благодаря этому сцена кажется живой и напряжённой, а читатель словно следит за происходящим рядом с героем.