4. Переписать 2 примера. Расставить действия и решить в столбик по действиям: 1) 455 : 5 + 342 − 13 · 2; 2) 23 + 100 : 50 − 11 · 29 = 659.

1) Сначала выполняем деление и умножение, затем сложение и вычитание:

1. \(455:5=91\).
2. \(13\cdot2=26\).
3. \(91+342=433\).
4. \(433-26=407\).

\(455:5+342-13\cdot2=407\).

2) Сначала выполняем деление и умножение:

1. \(100:50=2\).
2. \(11\cdot29=319\).
3. \(23+2=25\).
4. \(25-319=-294\).

Следовательно, запись «= 659» неверна: \(23+100:50-11\cdot29=-294\).

Ответ: 1) 407; 2) −294.