Учительница, видя бедность ученика и его желание получить деньги для покупки фруктов, пошла на хитрость, чтобы помочь ему, не унижая его чувство собственного достоинства.
Ответ: Учительница хотела помочь мальчику, который очень хотел фруктов, но не имел возможности их купить. Она устроила игру на деньги, чтобы заработать их для него, не показывая своего сочувствия напрямую.