4. Подберите материалы к описанию помещения. [Часть задания обрезана.] … мастерские, компьютерный класс; школьный музей и т. д. Осмотрите помещение: [часть задания обрезана].

Часть инструкции на фото обрезана, поэтому ниже — условные примеры материалов для описания. Замените их своими наблюдениями.

1. Компьютерный класс.

• Назначение: занятия по информатике и работа за компьютерами.
• Обстановка: столы с компьютерами стоят рядами; у доски — рабочее место учителя.
• Детали: мониторы, клавиатуры, стулья, доска, экран.
• Впечатление: помещение выглядит современным и организованным.

2. Школьный музей.

• Назначение: хранение и показ материалов об истории школы и края.
• Обстановка: экспонаты и фотографии размещены в витринах и на стендах.
• Детали: подписи к экспонатам, старые документы, предметы прошлого.
• Впечатление: в музее тихо, он помогает узнать о прошлом.

3. Мастерская.

• Назначение: практические занятия и изготовление изделий.
• Обстановка: рабочие места оборудованы столами и необходимыми инструментами.
• Детали: материалы для работы, инструменты, готовые изделия.
• Впечатление: помещение приспособлено для полезной и аккуратной работы.

Перед использованием примеров проверьте, соответствуют ли они помещению, которое вы действительно осмотрели.