4. Подчеркните в тексте глаголы, определите спряжение.

Глаголы в порядке появления в тексте (в ответе выделены полужирным):

Выросли — вырасти, I спр.; пришла — прийти, I спр.; покидать — I спр.; добывать — I спр.; строить — II спр.; помнит — помнить, II спр.; появился — появиться, II спр.; дать — разноспрягаемый глагол; ухватил — ухватить, II спр.; поволок — поволочь, I спр.; упирался — упираться, I спр.; пищал — пищать, II спр.; вытолкнул — вытолкнуть, I спр.; было — быть, разноспрягаемый глагол; делать — I спр.; падать — I спр.; раскрыл — раскрыть, I спр.; полетел — полететь, I спр.; набросились — наброситься, II спр.; погнали — погнать, II спр.; давали — давать, I спр.; упасть — I спр.; гоняли — гонять, I спр.; остались — остаться, I спр.; угасли — угаснуть, I спр.; увидел — увидеть, II спр.; летает — летать, I спр.; сделалось — сделаться, I спр.; взмыл — взмыть, II спр.; крикнул — крикнуть, I спр.; закружился — закружиться, II спр.

В сочетании «не падать» частица «не» пишется раздельно с глаголом. У глагола «дать» формы спряжения особые; «быть» также относится к разноспрягаемым.