4. Политологическая задача. Школа «А» и школа «Б» были основаны в одно время как отдельные учреждения и по сей день находятся в одном городском районе рядом друг с другом. В обоих учреждениях развито школьное самоуправление с элементами гражданства. Городской отдел образования принял решение об объединении двух школ с целью оптимизации расходов на управленческий аппарат на основе присоединения школы «А» к школе «Б». В этом контексте руководители школьного самоуправления — президент сообщества школы «А» Сидоров и председатель парламента школы «Б» Петров сели за стол переговоров на тему объединения двух самоуправлений. Договорившись об основных вопросах, Сидоров и Петров стали спорить о гражданстве. Первый настаивает на том, что в соглашении о переходе граждан школы «А» в гражданство школы «Б» должен быть зафиксирован термин «трансферт», второй предлагает использовать другой термин — «репатриация». 4.1. Дайте определение термину «гражданство». 4.2. Кто прав из двух руководителей школьного самоуправления и почему?

4.1. Гражданство — устойчивая правовая связь человека с государством, выражающаяся во взаимных правах, обязанностях и ответственности.

4.2. Прав Сидоров: в описанной ситуации уместен термин «трансферт» — переход граждан из одного сообщества в другое в результате присоединения школы «А» к школе «Б». «Репатриация» означает возвращение на родину, а не переход в другое сообщество. В этой задаче термины употреблены условно, по аналогии с гражданством государства.