4. Посмотрите на рисунок и определите способ образования слов. Объясните, чем различаются эти слова. Восстановите словообразовательную цепочку, начиная со слова «пароход».

Слова пар, парить, паровой, пароход образуют словообразовательную цепочку:

пар → парить → паровой → пароход.

Пар — исходное слово. От него суффиксальным способом образовано слово парить (суффикс -и-), затем от глагола образовано прилагательное паровой (суффикс -ов-). Слово пароход образовано сложением основ слов пар и ход с соединительной гласной о.

В записи рисунка, вероятно, сопоставлены слова «паровой» и «пароход»: первое образовано суффиксальным способом, второе — сложением основ. Они различаются способом образования и значением: паровой — «относящийся к пару», пароход — судно, движимое паровой машиной.