4. «Поставь запятую». Прочитай предложения. Определи границы причастного оборота и реши, нужны ли запятые. Прочитай каждое предложение с правильной интонацией. Затем объясни постановку знаков препинания. 1) На поляне росли цветы покрытые утренней росой. 2) Покрытые свежим снегом деревья казались сказочными. 3) Ребята подошли к дому построенному недавно. 4) Мы любовались рекой сверкающей под лучами солнца. 5) Лежавшая на столе тетрадь принадлежала моему брату. 6) За окном шумел ветер гнавший по дороге сухие листья.