4. Преобразуйте словосочетания: замените глагол страдательным причастием нужного времени. Запишите словосочетания. 1) Книга, которую читает девочка. 2) Письмо, которое написал ученик. 3) Дом, который построили рабочие. 4) Вещи, которые хранят в музее.

Согласуем страдательное причастие с определяемым словом в роде, числе и падеже. Для действия в настоящем времени используем причастие настоящего времени, для завершённого действия в прошлом — прошедшего.

1. Книга, читаемая девочкой.
2. Письмо, написанное учеником.
3. Дом, построенный рабочими.
4. Вещи, хранимые в музее.